В Кабардино-Балкарии расширяется практика применения «бережливых» технологий в образовательных учреждениях.

Работа ведется в рамках федерального проекта «Производительность труда» и направлена на снижение бюрократической нагрузки, повышение эффективности работы педагогов и создание комфортной среды для учеников, сообщает Минпросвещения КБР.
Одним из показательных примеров стала Гимназия №1 в Нальчике. После капитального ремонта здесь не только обновили помещения, но и внедрили понятную систему навигации, организовали интерактивные зоны для 844 учащихся. Коридоры превратились в полноценное образовательное пространство, что позволило учителям освободить время для непосредственной работы с детьми.
Развитие проекта продолжается. Как сообщили в министерстве, в 2026 году к нему присоединились еще три организации. Внедрение новых решений затронет оптимизацию отчетности учителей, повышение эффективности работы колледжей, а также расширение доступности образовательных программ.
По словам заместителя министра просвещения и науки КБР Екатерины Мисостовой, «бережливые» технологии помогают учителю сосредоточиться на детях, а не на бумагах. «Мы превращаем школы в территорию комфорта, где современная среда работает на развитие каждого ребенка», отметила она.
Алексей Комаров, руководитель Отраслевого центра компетенций Минпросвещения России (ФГАНУ «ФИЦТО»), подчеркнул важность перехода от разовых инициатив к системной работе:
«Особенно ценно, когда бережливые технологии решают социальные задачи – делают пространство доступным для всех детей».
Также отмечается, что в регионе активно масштабируется проект «Комфортная школа». На данный момент он охватил уже 26 учреждений и более 16,7 тысяч детей.